نئی دہلی،سماج نیوز سروس: دہلی قانون ساز اسمبلی اور نوجوانوں کے امور اور کھیل کی وزارت (میرا یووا بھارت، دہلی) کے مشترکہ زیر اہتمام آج دہلی قانون ساز اسمبلی کے احاطے میں ایک عظیم الشان ریاستی سطح کی "ڈیولپ انڈیا” یوتھ پارلیمنٹ کا انعقاد کیا گیا۔ دہلی قانون ساز اسمبلی کے معزز اسپیکر جناب وجیندر گپتا نے اس موقع پر بطور مہمان خصوصی شرکت کی۔ممبران اسمبلی ڈاکٹر انل گوئل، پونم بھاردواج، مسٹر تلک راج گپتا، اور سنجے گوئل جج کے طور پر موجود تھے۔ پونم شرما، ریاستی ڈائرکٹر، وزارت برائے امور نوجوانان اور کھیل، دہلی اور رمیش سونی، اسسٹنٹ ڈائریکٹر، بھی موجود تھے۔اس ریاستی سطح کی یوتھ پارلیمنٹ میں دہلی کے مختلف اضلاع سے 50 شرکاء نے حصہ لیا۔ ان شرکاء کا انتخاب ضلعی سطح کی یوتھ پارلیمنٹس کے ذریعے کیا گیا تھا۔ اس مقابلے کے تین فاتحین کا اعلان جلد کیا جائے گا، جنہیں ہندوستان کی پارلیمنٹ میں ہونے والے قومی مقابلے میں دہلی کی نمائندگی کا اعزاز حاصل ہوگا۔شرکا سے خطاب کرتے ہوئے وجیندر گپتا نے کہا، ” نوجوانوں کے امور اور کھیل کی وزارت، حکومت ہند کی طرف سے دہلی قانون ساز اسمبلی کے تعاون سے منعقد کی گئی، یہ یوتھ پارلیمنٹ قائدانہ صلاحیتوں، شہری شرکت اور جمہوری عمل کی گہری سمجھ کو فروغ دیتی ہے۔ 100,000 نئے نوجوان رہنما، جن کا کوئی سیاسی پس منظر نہیں ہے، ہندوستانی سیاست میں آئے ہیں۔”مہمان خصوصی کے طور پر،گپتا نے اس بات پر زور دیا کہ ’’ترقی یافتہ ہندوستان @ 2047‘‘کا سفر نوجوانوں کے خیالات، ان کی محنت، اور جمہوری اقدار کے لیے ان کے عزم پر منحصر ہے۔ انہوں نے فخر کے ساتھ نوٹ کیا کہ ہندوستان اب صرف ایک ابھرتی ہوئی معیشت نہیں ہے بلکہ عالمی سطح پر ایک "عالمی حل فراہم کرنے والے” کے طور پر ابھرا ہے۔قانون ساز اسمبلی کے اسپیکر نے یوتھ پارلیمنٹ کو "جمہوریت میں ایک متحرک مشق” کے طور پر بیان کیا، جو طلباء کو پالیسی سازی کا فن سکھاتا ہے اور اختلاف رائے کے درمیان اتفاق رائے حاصل کرنا ہے۔ انہوں نے شرکاء پر زور دیا کہ وہ ’’باشعور شہری‘‘ بنیں، نہ صرف مسائل کی نشاندہی کریں بلکہ ان کے حل کے لیے روڈ میپ بھی پیش کریں۔ انہوں نے زور دے کر کہا کہ ’’جمہوریت کی اصل طاقت آوازوں کے شور میں نہیں بلکہ حقائق کے وزن میں ہے۔اختتام پر وجیندر گپتا نے کہا،‘‘قیادت اور سیاست معاشرے کے آخری فرد کی زندگی میں مثبت تبدیلی لانے کا سب سے طاقتور ذریعہ ہیں۔” انہوں نے تمام شرکاء کو قومی سطح کے مقابلے کے لیے نیک خواہشات کا اظہار کیا اور ان کی حوصلہ افزائی کی کہ وہ جیت یا ہار کے تصور سے اوپر اٹھ کر سیکھنے کے عمل پر توجہ دیں۔
