نئی دہلی،دہلی کے نائب وزیر اعلیٰ اور وزیر تعلیم منیش سسودیا نے ایل جی سے اپیل کی ہے کہ وہ اس معاملے پر سیاست نہ کریں، اور ایل جی آفس کے سرکاری اسکولوں کے 126 پرنسپلوں کے عہدوں کو دوبارہ تخلیق کرنے کے دعوے کو مسترد کرتے ہوئے۔ انہوں نے ایل جی آفس کے دعوے کو جھوٹ قرار دیتے ہوئے کہا کہ ایل جی جامع مطالعات کا بہانہ بنا کر سرکاری اسکولوں کے 244 پرنسپلز کی اسامیوں کی بحالی روک دی گئی ہیں۔ اسکول پرنسپلوں کے بغیر چل رہے ہیں، لیکن LG ایک ‘جامع مطالعہ’ چاہتا ہے تاکہ یہ اندازہ لگایا جا سکے کہ آیا پرنسپلوں کی ضرورت ہے یا نہیں۔ نائب وزیر اعلی نے کہا ہے کہ ہر اسکول کو پرنسپل کی ضرورت ہوتی ہے۔اگر کوئی عہدہ خالی ہے تو اسے ضرورت کے مطالعہ کے بجائے پُر کیا جائے۔ ایل جی صاحب کریڈٹ لینے کے بجائے فائلیں پبلک ڈومین میں ڈالیں اور بتائیں کہ آپ پرنسپل کی تقرری میں تاخیر کیوں کر رہے ہیں؟ایل جی بیوروکریسی بہانے بنانا بند کریں اور پرنسپلز کی بقیہ پوسٹیں کب تک بحال ہوں گی تاریخ دیں۔درحقیقت، ایل جی آفس نے ایک پریس ریلیز جاری کرتے ہوئے دعویٰ کیا ہے کہ ایل جی نے اسکول پرنسپل کی 126 آسامیاں دوبارہ تخلیق کرنے کی منظوری دے دی ہے، جنہیں اے اے پی حکومت کی بے حسی اور بے عملی کی وجہ سے ختم کردیا گیا تھا۔ایل جی آفس کے اس دعوے کو مسترد کرتے ہوئے نائب وزیر اعلی منیش سسودیا نے کئی نکات پر جواب دیا ہے۔ انہوں نے کہا ہے کہ لیفٹیننٹ گورنر کے دفتر کا یہ دعویٰ بالکل غلط ہے۔ نیز یہ دعویٰ اس حقیقت کو چھپانے کی کوشش ہے کہ مرکزی حکومت اور لیفٹیننٹ گورنر کے دفتر نے دہلی کے سرکاری اسکولوں میں ہیڈ ماسٹرز کی تقرری کی ہے۔تقرری 7 سال سے زائد عرصے سے روکی ہوئی ہے۔ یہ حقائق اور واقعات ایل جی آفس کے جھوٹے دعوؤں کو بے نقاب کرتے ہیں۔1. حقیقت یہ ہے کہ 2015 میں اروند کیجریوال جی کی قیادت میں عام آدمی پارٹی کی حکومت بننے کے بعد ہی سرکاری اسکولوں کے پرنسپلوں کی 370 خالی آسامیوں کو پر کرنے کے لیے UPSC سے رابطہ کیا گیا تھا۔2. اسی دوران 2015 میں ہی محکمہ سروس کو غیر آئینی طور پر منتخب حکومت کے دائرہ کار سے نکال کر ایل جی کے حوالے کر دیا گیا۔ لہذا، مؤثر طریقے سے LG ان تقرریوں کے لیے ذمہ دار تھا۔3. ایل جی آفس کو اچھی طرح معلوم ہے کہ ان تقرریوں کو کسی نہ کسی بہانے سے نہیں ہونے دیا گیا تھا۔ یہی نہیں پرنسپلوں کے بغیر چلنے والے سرکاری اسکولوں کے مسائل کو سمجھتے ہوئے وزیر تعلیم نے محکمہ سروس کے ساتھ متواتر میٹنگیں کیں، لیکن انہیں اس عمل کو تیز نہ کرنے کی ہدایت دی گئی۔ان آسامیوں کی ضرورت پر "جامع مطالعہ” جیسے بہانے ایل جی کی ہدایات کے تحت سروسز ڈیپارٹمنٹ نے بنائے تھے۔4. ایل جی کے بار بار روکنے کے باوجود وزیر تعلیم نے بہت کوششیں کیں اور اب ایل جی کا دفتر ڈھٹائی سے دعویٰ کر رہا ہے کہ انہوں نے 126 پوسٹیں دوبارہ تخلیق کی ہیں۔ اس حقیقت کو چھپایا کہ ایل جی نے 244 اسکول ہیڈ ماسٹرز کی اسامیاں اس بنیاد پر ختم کر دی ہیں کہ یہ پوسٹیں 5 سال سے زیادہ عرصے سے خالی پڑی ہیں. 5۔ اگرچہ ہم وزیر تعلیم کی بارہا کوششوں کے بعد پرنسپلز کی 126 آسامیوں کی بحالی کا خیرمقدم کرتے ہیں، لیکن اگر ایل جی صاحب واقعی اس میں سنجیدہ ہیں اور سیاست نہیں کر رہے ہیں، تو انہیں ایک تاریخ طے کرنی چاہیے کہ جب باقی 244۔ پوسٹس کو بحال کیا جائے گا۔ انہیں اسکولوں میں ہیڈ ماسٹرز کی تقرری میں رکاوٹ کے لیے "وسیع مطالعہ” یا اسی طرح کے بہانے استعمال نہیں کیے جانے چاہئیں۔6۔اہم بات یہ ہے کہ پرنسپلوں کی 244 آسامیاں بحال کی جانی چاہئیں کیونکہ یہ آسامیاں اتنے سالوں سے پرنسپل کے بغیر چلنے والے اسکولوں میں موجود ہیں۔جامع مطالعہ” اس حقیقت کو کس طرح زیادہ اہمیت دے گا کہ ایک اسکول کو ہیڈ ماسٹر کی ضرورت ہے، جب اسکول ہیڈ ماسٹر کے بغیر چل رہا ہے۔7. اس کے علاوہ، اس نے خود اسے پہلے جگہ میں مؤخر کیا ہے۔ اس کام کا کریڈٹ لینے کے بجائے اسے تمام فائل نوٹنگ کو پبلک ڈومین میں ڈالنا چاہئے اور اتنے سالوں کی تاخیر کی ذمہ داری قبول کرنی چاہئے۔8. آخر میں، ہم ایل جی صاحب سے درخواست کرتے ہیں کہ وہ گندی سیاست کھیلنا بند کریں۔ پہلے انہوں نے اساتذہ کو فن لینڈ میں ٹریننگ لینے کے لیے بیرون ملک جانے سے روکا اور اب وہ 126 پوسٹوں کو بحال کرنے کا جھوٹا دعویٰ کر کے اسکول پرنسپل کی 244 آسامیاں ختم کرنا چاہتے ہیں۔
